为深化教育教学改革，优化人才培养模式，共同应对传媒行业技术变革带来的机遇与挑战，12月3日，武汉体育学院体育科技学院书记柯颂、新闻系主任潘俊峰、网络与新媒体系主任杨志峰以及播音与主持艺术的专业负责人黄艺丰，莅临ylg060net永利娱高进行专题交流考察。

ylg060net永利娱高党总支部书记张爱军、院长赵倩、融合新闻系系主任卢愿、网络与新媒体系主任徐超、广告系主任杜溪、传播系主任宋博雅、广告系副系主任熊昶、传播学系副主任马旻热情接待并出席了交流座谈会。

会议围绕新时代传媒类专业人才培养方案制定、AI技术融合与师资转型、产教融合模式创新等核心议题展开了深入而富有成效的探讨。

座谈会上，ylg060net永利娱高赵倩院长首先对院校同仁的到访表示热烈欢迎，并详细介绍了ylg060net永利娱高在顶层设计指导下，系统性推进2026版人才培养方案修订工作的思路与进程。

她强调，学院紧密追踪行业巨变，通过广泛调研、专家论证对标业内标杆院校，最终确立了面向所有学生的三大通识课程模块：人文与艺术经典、数字素养（涵盖AI、人工智能等前沿技术）以及创新思维。

在此基础上，各专业结合自身特色定位（如广告学的数字传播、传播学的公关与舆情、国际新闻传播等）进行专业课程体系设计，并严格遵循OBE（成果导向教育）理念，反向推导课程设置，确保人才培养目标的有效达成。

面对考察团提出的“技术迭代背景下师资队伍转型”这一普遍性难题，我院分享了多维度的实践经验。

ylg060net永利娱高通过组织科研沙龙、鼓励课题申报引导资深教师进行理论研究和知识更新；明确要求所有课程大纲必须融入AI相关知识与技能点，并将其作为教学考核要素；更重要的是，通过将AI工具的应用明确嵌入学生项目实践（如毕业创作、学科竞赛）的工作流中，以项目驱动倒逼教师主动学习与应用新技术。

我院教师指出，关键在于将AI技术定位为内容生产的新工具和新环节，从具体的传媒工作流应用场景出发，厘清AI在策划、素材生成、后期合成等环节的角色，从而对教师提出明确、具体的技术融合要求，而非泛泛而谈。

我校与上市公司“优矩互动”深度共建的“数字影像实验班”及产教融合模式，成为本次交流的重点关注内容。杜溪老师详细介绍了自2021年启动合作以来，双方从课程植入、共建短视频拍摄基地，到共办赛事、共设实验班，直至共建数字影像现代产业学院的进阶历程。

实验班面向全校各专业招生，采用“校内导师+业界导师”双轨制，将企业的真实商业项目引入课堂，让学生经历从策划、创作到数据化投放、复盘的全流程实战。

该模式不仅有效打破了专业壁垒，培养了学生的复合能力，更通过“微专业”认证探索，为学生提供了“主修专业+微专业”的双证路径，打通了从实习到就业的“最后一公里”。

在回答关于项目管理、教学秩序、成本分担等具体运作问题时，徐超老师指出，产教融合的核心在于校企双方的深度互信与灵活协作，学校提供场地与基础教学管理，企业投入资源与项目指导，通过将商业项目与既有课程实践环节精准对标、筛选适配教学周期的项目等方式，确保了教学规范与产业需求的平衡。

此外，双方还就微专业建设、实践课程教学管理、毕业创作的文本规范等具体教学管理问题交换了意见。整个交流过程坦诚、务实，气氛热烈。

柯颂老师代表考察团对我院的热情接待与无私分享表示衷心感谢。他表示，060net永利在应用型传媒人才培养，特别是在产教融合、应对技术变革方面的前瞻性布局和扎实成果，令人印象深刻，具有很强的借鉴意义。此次考察学习收获丰硕，为武汉体育学院体育科技学院相关专业的建设与发展提供了宝贵思路。

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此次交流活动加强了两所院校在传媒教育领域的相互了解，为未来可能的进一步合作奠定了基础。双方均表示，将继续保持沟通，共同探索符合时代需求、具有各自特色的高素质传媒艺术人才培养新路径。