采编Z2501班刘禹骞

在武汉少年志担任英语助教的这段时光，是一段温暖又充实的成长旅程。从协助老师管理课堂、辅导孩子们学习，到耐心解答他们的疑问、陪伴完成练习，每一个细节都让我收获满满。

和孩子们相处的过程中，我感受到了他们对知识的好奇与热情，也学会了更耐心地沟通、更细致地引导。看着他们一点点进步，从不敢开口到主动交流，从生疏掌握到熟练运用，我真切体会到教育的意义与责任。

这段经历不仅锻炼了我的沟通能力和责任心，更让我懂得了用心陪伴、用爱引导的重要性。未来我会带着这份收获与感动，继续保持认真与热忱，在学习和实践中不断成长，努力成为更有担当、更有温度的人。

在参与闽南古厝文化调研实践的过程中，我不仅近距离接触了红砖古厝的精美木雕、石雕与彩绘，更深入了解了其背后的家族故事与建筑智慧。从“迎祥”的门楣到中西合璧的洋楼，每一处细节都承载着闽南人的文化记忆。

这次实践让我跳出课本，学会用镜头和文字记录文化遗产，也锻炼了团队协作与沟通能力。在与当地居民交流、整理调研资料的过程中，我真切感受到保护与传承传统文化的责任。这段经历让我明白，实践是连接理论与现实的桥梁，也让我对文化传播有了更深刻的理解。

采编Z2501班张若然

在本次社会实践中，我在家乡参与了以教促学的志愿辅导活动，与当地初中生们共同度过了一段充实而温暖的时光。在志愿活动中融入了春节诗词、传统故事等内容，通过潜移默化增强了学生们的文化认同感。

此次实践，让我对家乡与自身责任有了新的理解。我所学的知识得以真正服务家乡，沟通协调、因材施教等综合能力也在实践中得到提升。我更加清晰地认识到青年一代的使命：以微薄之力传递温暖，用实际行动助力成长。

这段经历是我大学生活中宝贵的财富，它将激励我始终保持初心与热情，在未来继续发光发热，践行青年担当。